Lärare önskar samarbete via nätet
 |
| Anette Opperud, gymnasielärare på Sunne Praktiska gymnasium Foto:Sandra Persson |
Kärnan i undervisningen på Praktiska i Sunne är praktiken. Det innebär att eleverna till stora delar får sin undervisning ute på fältet på så kallad arbetsplatsförlagd utbildning. Eleverna har mycket praktik i sin utbildning och ibland är utbildningen förlagd på andra orter än Sunne vilket kan innebära flera mil bort från skolan och hemorten.
−Skolan har läroplattformen it´s learning och via den kan man kommunicera men det är ofta lärare- elev, elev-lärare och ibland dröjer det innan man får svar på sina frågor.
Hon menar att man skulle kunna använda sig av tillexempel en chatt för att eleverna ska kunna diskutera eventuella problem som kan uppstå.
−Då kan man diskutera och kommunicera om skolarbetet med både andra elever och lärare direkt trots att man kanske är ute på praktik.
−Just nu är det väldigt få elever i klasserna vilket gör att eleverna i sitt skolarbete skulle kunna ha ett stort utbyte av att samarbeta med andra elever via nätet.Man skulle tillexempel kunna göra ett grupparbete med andra elever via nätet, säger Anette.Hon menar också att eleverna behöver ha ett samarbete mad andra elever i samma årsklass för att kunna diskutera relevanta frågeställningar.
−Att ha ett samarbete i form av grupparbete eller att diskutera relevanta frågor via nätet innebär ett stort utbyte av information och samarbete speciellt i de klasser där det är få elever, då spelar det ju ingen roll var i landet de andra eleverna befinner sig. Eleverna skulle också kunna redovisa grupparbetena muntligt via tillexempel skype, säger Anette.
−Skolan har inte framfört att eleverna ska kunna förmedla sig via andra IT-system än it´s learning. Anette menar att det finns en utvecklingspotential i frågan om samarbete och kommunikation via andra verktyg än it´s learning.
−Jag tror att elever i framtiden kommer att kunna samarbeta och kommunicera via nätet i större ursträckning än idag, även om eleverna inte valt att studera på distans finns behovet av samarbete på grund av de små klasserna och långa praktikperioderna.
Hej Sandra!Intressant intervju med många viktiga infallsvinklar! Jag kan hålla med om att möjligheterna med snabb kommunikation över långa avstånd är ett av teknikens/internets största fördelar och det vore helt klart en förlust att inte utnyttjade detta tillfullo. Dock ska man aldrig underskatta vikten och betydelsen av närvaro IRL och man får passa sig så att datorn inte blir ett supplement istället för ett komplement. Som blivande lärare vill jag ju i framtiden inte enbart sitta och "prata" med en laptop hela dagen utan också träffa mina elever, men som sagt, då avstånd och effektivitet komplicerar saker och ting är datorn oslagbar och ett sätt att ytterligare förbättra detta arbete är ju,som Anette framhäver,att satsa på mer utvecklade och bättre lösningar. En intressant intervju som sagt och som lyfter högst aktuella och viktiga frågor - stiligt gjort Sandra! :)
SvaraRadera/Braxen
En intressant och nytänkande intervju! Du har valt att ta upp något som, jag tror, många lärare idag är lite rädda för. Just internetbaserad undervisning kan få många att känna sig lite överflödiga och man får heller inte samma kontakt med sina elever som man får i ett klassrum. Jag tror dock att det ligger mycket i det som Anette säger och på just den skolan som hon arbetar verkar behovet av internetforum för eleverna att diskutera på vara större än på andra skolor. Detta var en mycket intressant och läsvärd intervju som tar upp mycket aktuella frågor.
SvaraRadera/Hanna
Sandra, din intervju var intressant att läsa och redogör för en situation där internet skulle utveckla undervisningen till det bättre. It's låter inte som den bästa läroplattformen för dessa elever, den hanterar ju skriftlig redovisning men inte så mycket mer. Med en annan plattform skulle eleverna kunna få ett mer personligt stöd och hjälp. Vem vet, läraren Anette kanske tar upp det till diskussion efter din intervju... Summa summarum: det finns alltid utvecklingsmöjligheter!
SvaraRaderaHej Sandra!
SvaraRaderaDen här intervjun har en bra disposition där du till en början presenterar Anette och sedan fortsätter med att förklara vad det innebär att studera på Praktiska i Sunne. Dessutom har du använt dig av Anettes synpunkter på läroplattformen It's learning, vilket jag tycker är intressant. Det är också viktigt att poängtera att tekniken fortfarande går framåt och det är bra att du skrivit vad Anette tänker om detta. Intressant att läsa om en sådan nytänkande lärare!
Du har följt mallen för hur en intervju ska se ut. Den är bra skriven, även om jag tycker att det saknas ett tydligt slut. Du har med många och bra citat från Anette.